TECNOLOGIA NA SOCIEDADE, NA VIDA E NA ESCOLA
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domingo, 26 de julho de 2009
Quem sou como professor e aprendiz? Ativ. 1
Iniciamos o Curso com uma reflexão acerca de quem somos como professores e aprendizes diante deste novo cenário e da necessidade de educar os alunos para lidar com as características da sociedade atual.
Esta reflexão foi registrada na biblioteca e segue o link:
ReFleXÃo - Uso das Tecnologias - Ativ. 2
Nesta atividade utilizamos o Diário de Bordo para trocar idéias com a tutora Denise. O tema foi as nossas expectativas em relação ao uso das tecnologias dentro da escola.
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EnTrEvIsTa - Ladislau Dowbor - Ativ. 3
O vídeo apresentado é de grande importância para entendermos a necessidade da mudança tecnológica dentro das escolas, principalmente por parte dos professores.
O conteúdo deste vídeo foi discutido no fórum
Sobre o futuro da educação com o uso das novas tecnologias, o Profº Ladislau Dowbor cita a necessidade do conhecimento digital dentro de todos os setores profissionais. Os alunos de hoje serão os profissionais do futuro e, consequentemente a escola tem a responsabilidade de formá-los adequadamente.
O professor cita a dificuldade dos docentes perante o uso das tecnologias e isso não é apenas um problema técnico. O computador ou outros meios digitais precisam ser utilizados de acordo com um objetivo e de forma adequada para garantir que a velha cartilha da escola não continuará a ser repetida todos os anos. O papel do professor e da escola é então, o de organizar e articular estes novos espaços de conhecimento.
TecNoLoGia Na EsCoLa** Ativ. 4
Realizei um levantamento acerca das tecnologias disponíveis na escola onde atuo como PCTE. O resultado pode ser visto na apresentação.
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Conhecendo uma experiência - Ativ. 5
Procuramos nesta atividade, conhecer uma experiência didática com o uso de recursos tecnológicos envolvendo conteúdos curriculares, através do portal do professor.A atividade foi escrita e muito bem comentada pelos colegas
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Vídeo: Olhando para a prática do professor - Ativ.6
Esta atividade consistiu em assistir ao vídeo indicado e realizar anotações no diário de bordo.
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Minha anotação
Quando pensamos em utilizar recursos tecnológicos dentro da escola estamos dando a chance para que o aluno conheça novas formas de aprender os conteúdos que já são normalmente ministrados na sala de aula.
O vídeo assistido mostra diversas situações de interação entre aluno, professor e as ferramentas tecnológicas. Em todas as cenas percebemos o interesse por parte dos alunos e o trabalho em conjunto. Talvez esses sejam pontos que ainda faltam dentro de algumas escolas.
Seja através de um computador, uma TV ou mesmo de uma biblioteca que o professor poderá despertar maior interesse para a aprendizagem. De qualquer forma, vale reforçar que o trabalho e a intervenção do professor é de suma importância para garantir o sucesso no uso dessas ferramentas.
Como mostra o vídeo, o porfessor precisa interagir e entender o funcionamento das máquinas para poder ter sucesso. A participaçao nas atividades também é muito importante, visto que o entusiasmo do professor leva o aluno a querer aprender sempre mais.
O vídeo assistido mostra diversas situações de interação entre aluno, professor e as ferramentas tecnológicas. Em todas as cenas percebemos o interesse por parte dos alunos e o trabalho em conjunto. Talvez esses sejam pontos que ainda faltam dentro de algumas escolas.
Seja através de um computador, uma TV ou mesmo de uma biblioteca que o professor poderá despertar maior interesse para a aprendizagem. De qualquer forma, vale reforçar que o trabalho e a intervenção do professor é de suma importância para garantir o sucesso no uso dessas ferramentas.
Como mostra o vídeo, o porfessor precisa interagir e entender o funcionamento das máquinas para poder ter sucesso. A participaçao nas atividades também é muito importante, visto que o entusiasmo do professor leva o aluno a querer aprender sempre mais.
Pesquisando o trabalho com projetos - Ativ.7
Estudamos o “trabalho por projeto”. Este é um tema que vem sendo estudado e discutido de forma bastante ampla no contexto educacional. Destaquei o trabalho sobre no trânsito realizado em 2008 na Escola Municipal Domingos Gonçalves Gomes.
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Divulgando a Pesquisa - Ativ. 8
Os resultados e a análise das pesquisas sobre “trabalho por projetos” foram apresentados aos colegas. Meu projeto foi referente ao trânsito e apresentei no 2º encontro presencial.
http://www.eproinfo.mec.gov.br/modulo/Mod083400/Tur101710/img_upload/ativ-8_deisequeiroz.ppt
http://www.eproinfo.mec.gov.br/modulo/Mod083400/Tur101710/img_upload/ativ-8_deisequeiroz.ppt
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